读书节活动的策划书
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,是时候认真思考策划书如何写了。快来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的读书节活动的策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书节活动的策划书14月23日为世界读书日,为了提高同学们的阅读兴趣,提升人文信息素养,20xx年4月,我们将如期举行校园读书节活动。与往年不同,今年的读书节,诚邀各位同学参与活动策划与海报制作,具体安排如下:
一、参与对象和要求
面向全院学生,以二级学院为单位组队参与,团队以二级学院命名,每个团队最多5人。
二、活动时间
1、方案提交:20xx年2月20日--20xx年3月10日
2、开展评比:20xx年3月中旬
3、组织颁奖:暂定20xx年3月22日下午
三、活动内容
1、20xx年读书节活动方案征集
2、20xx年读书节活动宣传海报征集
四、活动方案策划要求
1、总体方案内容包括:活动主题、活动宗旨、活动项目、经费预算、相关要求等部分。
2、总体方案主题要求:围绕阅读与成长成才,弘扬社会主义核心价值观,文字清新、精炼,特色鲜明,朗朗上口,易广而告之。
3、具体活动项目要求:具体活动项目要围绕主题,与主题有逻辑关系,易实施,覆盖面广。
4、方案提交要求:以Word电子文稿形式提交。
五、宣传海报制作要求
每个团队提交至少1份有关读书节宣传的海报,海报可以是手绘版或全彩印刷版。海报创作可以以团队或个人名义提交。
六、提交方式
1、电子稿:完整方案、宣传海报,发送至邮箱xxxx。
2、纸质稿:手绘版或印刷版宣传海报,交至合一楼C311。
七、活动评比与录用
1、评比标准:评比从主题、内容、创新创意、整体美观等维度展开。
2、评比奖项:分别对方案和海报评比出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,颁发荣誉证书。
3、方案或海报的录用:整体方案被录用,奖励1000元现金或等值奖品,具体活动项目被录用,奖励300元现金或等值奖品。
八、注意事项
请勿直接搜取互联网,多加入个人思想,发挥创新创作思维,丰富校园文化建设,期待各位同学的'积极参与。
常州工程职业技术学院图书馆
常州工程职业技术学院团委
经贸与体育管理学院学生会
20xx年2月28日
读书节活动的策划书2活动引言:
为响应团中央青少年新世纪读书计划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学氛围,引导大学生树立远大理想,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质都具有重要意义。
一、活动主题
弘扬传统文化,感悟国学精髓
二、活动时间
20xx年4月下旬至5月上旬
三、活动范围
西北师范大学全体师生
四、组织单位
主办:共青团西北师范大学委员会学生会
承办:文史学院团委学生会
五、活动内容
(一)活动筹备
从三月中旬开始,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
(二)活动开展
1、开幕式
本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。
以下为开幕式大致流程:
第一项:邀请我院主要领导讲话;
第二项:优秀学生代表发言;
第三项:学校有关领导宣布读书节开幕;
第四项:以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出;
第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。
2、活动内容介绍
根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点,大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍:
名师导读
(1)名师名讲
着力保证“每天一讲,每天一学”的形式,名师名讲让同学们与名师零距离接触,更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐,帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限,学习到专业以外的知识。
(2)名师好书推荐
一个有花香的地方会令人眷恋流连,一个飘着书香的校园必定和乐而文明,书香经典,让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐,同学意见征集汇集而成,最终将以展板的方式进行宣传,使好书更接近学生的专业知识和学习生活,帮助同学们更好地了解所学专业。
(3)名师座谈
邀请校内外著名专家学者,围绕当今热点学术问题,举行一场高档次的学术交流。
多彩学习
为了提高同学们的读书积极性,增加学习的乐趣,在本届读书节,我们安排了“多彩学习”这一板块,使本届读书节知识性与趣味性同在。
(1)经典电影展播
每部电影都是书籍在视觉,听觉上的展示,通过国内外优秀电影展播,既达到传播知识的目的,又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时,将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。
活动的开展是以展映与讲析的形式,每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。
开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的`视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华,去其糟粕,促进广大学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。
(2)图书推荐
这里的图书推荐不同于“名师导读”,将推荐一批离专业性较远,人文气息浓厚的书籍,包括市场畅销书,同学推荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养,提高读书的兴趣,养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式,每本书籍配有相关介绍,增加同学们对推荐书目的了解。
(3)“书籍价值人生”与“一抹中国红,感受国学精彩”征文比赛
“读万卷书,行万里路”,书籍是 ……此处隐藏15201个字……
组员:付爱民、何梅、黄冬玲、刘媛媛、吴薇薇、楚云、王冬青、张关荣、费劼、李杨栈、陈凤军、陈静洁、张剑平、卢颖、石晓芸、刘秋婵、岳程楠、张小青、蓝师江、黎卓明、何颖祺、陈铿、杨姗、黄俊武、苏岚颖、黄绍玲、林琳、黄允翀、招锦谊、宣泽宵、刘宇翔
五、活动方案:
活动项目
具体内容
负责人
完成时间
活动
地点
备注
(一)宣传发动阶段(3月28日至4月1日)
制作并张贴读书节logo海报及宣传标语
杨姗、
黄海玥(b1)
4月1日
全校
(二)启动仪式(4月6日)
1.主席台宣传标语
梁建舒
4月6日下午7、8节
景堂
2.启动仪式主持
楚云
3.启动仪式领导讲话
全汉炎
4.诵读名著经典
初一、初二语文备课组
6.好书大家读(以书易书、读书游园会)
林琳
招锦谊
校道
(三)组织实施阶段
(4月1日至30日)
1.文化大讲堂/ 专家名人讲座
付爱民
待定
景堂
2.图书馆“读书周”暨“周末读好书”活动
楚云、宣泽宵
苏岚颖
各年级
3.语文科活动
初一:经典诵读大赛
陈凤军
4月15日
景堂
各活动方案(内容、形式、成果展示等),交电子版至张明明处。
初二:课本剧大赛
陈静洁
4月14日
景堂
4.英语科活动
初一:英语嘉年华
王冬青
4月1日
初二:极速阅读比赛
张剑平
4月20日
5.政治科活动
“幸福火矩大接力、书香省实我能行”——广东实验中学政治科读书节暨纪念建党90周年活动
石晓芸
刘秋婵
4月1日-30日
6.历史科活动
中华服饰展
岳程楠、莫素娟
吴薇薇、易艳
4月1日-30日
7.我的学习我做主——学习经验交流
教学处
4月11、18、25日晨会
8.“小书签、大智慧”书签设计制作比赛
杨姗、黄俊武
4月1日至4月30日
9.“名言名句”书法大赛
杨姗、黄俊武
4月1日至4月30日
10.“我读书、我快乐”黑板报评比
黄允翀
4月8日
各班
课室
11.书香教室评比
黄允翀
4月18日
各班
课室
12.读书节“班级风采”画册展
招锦谊
黄允翀
5月4日
团部室
13.各类活动的汇报演出、评奖、总结
教学处、
学生处、
相关科组
4月份完成
各类活动的评比结果及总结交电子版至梁建舒处
(四)总结表彰阶段
(6月)
1.各项活动的评比结果公布
待定
待定
2.总结表彰
3.闭幕式发言
姚训琪
“读书节”全程宣传、报道:学校广播站。 负责人:黄允翀
读书节活动的策划书15一、指导思想
为了培养班级学生养成良好的阅读习惯,提高学习能力和品味,让班级学生在人类优秀文化遗产中与书为友、与大师对话,净化灵魂,丰富内涵,升华人格,教育和引导班级学生树立健康科学的学习观,激发和增强学习能力,加强校园文化建设,优化校园文化环境,扎实推进“书香校园”建设。树立勤奋学习、热爱知识、崇尚科学的良好风尚,突出我校“培养习惯和情感、发展能力和特长、塑造现代人风范”的'办学理念。
二、活动时间
三、活动主题
“培养阅读习惯,激发阅读热情,打造书香校园”
四、活动领导小组
组长:
副组长:
组员:各班语文老师
动词(verb的缩写)活动要求
1、加强思想认识。
高度重视“读书节”,进一步统一思想,加强理解,把这一有利于师生发展、陶冶情操、启迪智慧、促进教育教学质量提高的活动作为学校的中心工作,真正把阅读活动落到实处。
2。注意活动的宣传。
充分发挥主阵地作用,通过班会、班会、校会、晨会等方式对全体教职工、班级学生、家长进行宣传教育。,并利用悬挂宣传标语、张贴“读书节”宣传标语、校园网、黑板报、宣传窗口、国旗下演讲等阵地和形式,积极营造书香校园的良好氛围,推动活动深入开展。
不及物动词活动安排:
三月:
1)、推荐已出版的书籍,开设班级“小书角”。
2)培养学生的阅读习惯。
3)语文老师要做好阅读节活动计划。
四月:
1)组织读书节启动仪式。
2)坚持开展下午阅读活动,每两周对语文课进行专项阅读指导。
3)、图书馆定期做好图书借阅工作。
五月
1)召开主题为“纪念新中国成立60周年、解放60周年”的读书小组会议。
2)、组织全校班级学生阅读展览活动,以年级为单位参加竞赛,并进行评比表彰。
3)开展爱心赠书活动。
4)参加《我的祖国在我心中》中小学生“读书节”征文活动。六月
1)、组织全校班学生开展读书和征文活动,对优秀文章进行评奖,评定“作文王”。
2)举办教师读书会的研讨活动,指导班级学生。
3)、班级学生古诗词阅读积累的检查与评价。
4)对本学期“读书之星”的评价和认可。
七月和八月
大家假期看两本好书,做笔记。开学校,提交鉴定。
九月
1、丰富班级“书角”,开展“换一本好书,交一个书友,增长一点知识”活动。
2、开展暑期班学生优秀读书笔记竞赛。
十月
1、坚持下午阅读和阅读指导,开展有效的阅读活动。
十一月
1)、学校青年教师阅读指导课。
2)本级部门在活动领导小组的建议下开展各种阅读比赛。
十二月
1)、开展“书香班”、“书香世家”、“书香校园”、“读书小明星”评选展示活动(区、市)
2)举办全校阅读展活动。