学生职业规划

时间:2024-03-26 10:37:24
关于学生职业规划合集6篇

关于学生职业规划合集6篇

日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们的工作又将翻开新的一页,不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。我们该怎么去写职业规划呢?以下是小编为大家整理的学生职业规划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生职业规划 篇1

人生本没有好处,每个人都要给我们自己规定一个人生的好处,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅仅让我快乐,而且对人类有所帮忙。在这天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代中学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使我们自己占有一席之地因此,我试着为我们自己拟定一份职业生涯规划,将我们自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力!

学生职业规划 篇2

一、引言

我国高职院校一向秉承“以面向社会、服务学生为宗旨,以培养能力、解决就业为导向”的教育办学指导方针。但高职院校学生在学习上往往目标不明确、态度不积极,从而造成了临近就业时产生压力大、能力不足、迷茫等心理现象。面对这样的情况,高校必须采取有效的职业规划教育,帮助学生树立职业规划意识与就业竞争意识。而企业导师制下的学生职业规划教育对学生自我职业规划能力起着非常重要的作用。本文分析了企业导师制对高职院校学生职业规划所起的作用,并就高职院企业导师制下的学生职业规划教育新路径展开了探究。

二、高职院校企业导师制的含义

导师制在社会中的说法主要分为两种,一种是校内导师制,一种是企业导师制,但不管二者的建立是以何种形式,其目标都是通过对学生进行指导和教育,帮助其在学习上,思想上能够树立正确的价值观,达到全面发展,以及学会依据自身特点和情况对自己的职业生涯进行规划等。企业导师制是企业内具有资深技能和丰富经验的企业管理者或专业人员对企业内经验不足但是很有发展潜能的员工进行指导与支持的一种培养优秀员工的重要方法。

企业导师制能够培养员工在短时期内成为企业发展的新动力。而高职院校企业导师制则是指,院校与企业单位进行合作,然后学生企业单位中富有经验和技术水平的资深管理者或技术专家的带领下,走访企业与了解企业。紧跟着企业人才需求方向走,管理者或技术专家对其进行职业规划指导,培养学生的职场意识和职业素养,以及在工学交替下能够具备企业认知能力,项目创业能力等。以实现高职教育培养学生成为生产、建设、管理等的技术应用型人才目标。同时,它是一种以企业人才需求为导向对学生进行指导教育的一种新型教育管理模式。

三、企业导师制在高职院校学生职业规划中的作用

企业导师制是聘请企业资深管理者或技术专家来参与到学生兼职导师行列中的一种教育方法。它对于高职院校学生的自我职业规划起着重要的作用。本文就以下几点进行展开分析:

(1)能够带领学生走访企业,感受企业的工作氛围,认识和感知企业的工作流程、工作内容以及工作环境等。以便学生能够从自身出发去思考自己的职业规划和职业目标,从而更好地应对就业竞争问题;

(2)在企业专业导师对学生精心指导和教育后,学生对于专业的认同感就会加强,从而激发自己要更加努力地有针对性地去学习。这样一来便能够帮助学生提升专业能力,使得学生在面临毕业就业时,从事本专业的可能性大大提高。从一定程度上说,也提高了高职院校学生就业的专业对口率;

(3)企业导师拥有丰富的经验和资深的能力与技术,是学生学习的榜样。而通过言传身教,企业导师在对学生进行指导和教育的时候可以加上自身经历去启发学生的职业规划意识,指导学生应当如何进行职业规划,如何实现自己的规划等;

(4)企业导师对学生的指导不仅仅是专业技能上的,还包括与职业相关的多方面知识。如职业素养、责任心培养以及团队合作的重要性等等。通过这些悉心指导,有利于提高学生的工作积极性、工作态度以及人际交往能力等。使得学生能够得到全面教育,从而培养起良好的工作态度,这样一来,企业对学生的满意度也随之增高了。

四、高职院企业导师制下的学生职业规划教育新路径

(一)选拔优秀的企业专业人员作为学生的企业导师

在进行校企合作的时候,对于企业导师的选拔也是具有要求的,需要从主要的三个方面考虑,即导师品德、业务水平、指导技能。作为导师,首先要具备良好的品德。为人公正、耐心教导、乐于施教、爱岗敬业等素质对于学生的职业生涯规划指导和教育是否起作用是非常关键的。导师业务水平则是指,所选拔的导师要具备工作能力强、并且有着丰富的工作经验,以便更好地根据学生的自身情况出发去进行有效指导。如果企业导师自身缺乏工作经验,业务水平低下,那么对于学生的指导也就激不起学生的职业规划意识。

此外,企业导师还需要具备指导技能,要善于表达和善于用正确的方式传授学生知识与经验。一个导师的语言表达能力强了,沟通交流能力强了,动手操作能力强了,才能够从行动上让学生对其产生钦佩感,使其教导才更有说服力。总之,想要让学生具有良好的职业规划教育,正确引导其树立职业竞争意识与职业素质,制定自身的职业规划,离不开优秀的企业导师对其进行有效指导。

(二)解决校园学生职业规划与企业脱轨的问题

在日新月异的当前社会,各行各业的迅速发展容易使得企业对于各专业人才的需求发生变化,而未来的市场发展领头羊究竟是哪个领域也是难以估测的。故对于高职院校来说,专业的设置必须要面向市场,寻求顺应市场需求,制定企业招聘人才要求的人才培养计划,了解市场实时动态,以帮助学生更好地制定职业规划。这就需要高职院校与多个企业进行合作,争取每个专业都能够实现专业对口指导。企业导师对学生进行定期指导,传播最新技术给学生,公司文化、理念,以及各个岗位的知识和技能等,对于学生树立正确应对就业竞争的意识是非常重要的。

由于市场人才招聘要求越来越高,高学历、高水平、高素质等成为制约高职院校学生顺利应聘的影响因素。故高职院校只有与多个企业建立合作关系,培养出操作能力强、富有责任心与职业素质的实用型人才,才能够保证高职院校学生在人才市场上保有一席之地。企业导师制实质也就是学校与市场的近距离接触。因为企业导师不但能够为学生提供更专业的职业生涯规划和就业指导,还能够弥补了学校应用型人才培养中存在的不足,如实践经验与职业生涯发展目标不明确等。企业导师制能够让学校学生在职业生涯规划中能够有针对性,帮助学生在就业竞争中能够更胜一筹。

(三)企业视觉育人,明确学生职业规划

在与企业进行合作的过程当中,学校可以聘请资 ……此处隐藏5422个字……年里,我们应逐步找到自己的理想是什么,兴趣是什么,自己在哪方面可以做得更好。如果暂时还不知道兴趣在哪里,就要保持一种好奇的心态,多尝试,多挑战自己,让自己每天都在进步。许多同学对专业没有兴趣,其实大家也可以在寻找兴趣的同时培养兴趣。在一个专业中有很多不同的发展方向,你也许对其中某个方向感兴趣。而且,你所学的专业可能和你最感兴趣的专业有跨领域合成的'机会,这也是培养兴趣的好方法。

2、了解工作机会:在这里,我们必须知道,专业方向并不等同于今后的工作内容。美国前教育部长 Richard Riley曾经说过,20xx年最迫切需要的十种工作在20xx年根本就不存在。这表明,学生必须不断更新自己对业界的认识,不断研究产业发展趋势、工作前景、国际竞争等等。我建议同学们多花些时间,深入了解一些优秀的企业,看一看在这些企业中的真实工作情况。一定要积极主动地收集相关信息,咨询有经验的人,争取参观企业和到企业实习的机会,多听企业宣讲或报告会。要真正了解外面有哪些工作机会,千万不能拍脑袋决定自己的就业方向,也不能道听途说,而是要多咨询,多实践,让自己的规划更加契合实际。最后,在选择工作时一定要务实。你的第一个工作最好从基层做起。你也一定要清楚,基于自己的能力,自己向往的工作机会是有可能争取到的。

3、拟定职业规划:当你知道自己的兴趣和相关工作机会后,多去尝试,尽量把自己的兴趣、天赋和理想匹配到自己可以发挥潜力的工作机会上,排除那些不相关或不能发挥自己潜力的选择。之后,你应该静下心来拟定一个职业规划。职业规划应基于你的理想和兴趣,与工作方向做一个务实的结合。一方面,要计划在校期间如何最大化自己进入理想公司的机会;另一方面,对职业生涯的计划也不要期望一步登天,而要循序渐进,就像攀岩那样一步一步往上攀登。同学们应该有一个远大的理想,但我建议在做实际的职业规划时,对那些不容易一步到位的目标,最好用“两步计划”法:先为自己三到五年后制定一个明确的目标,咨询并确定该如何达到这个目标,然后分两步实现目标(例如,先去读一个相关领域的硕士,先去另外一个部门,或先加入另外一家公司等等,以便最大化你在三到五年后实现该目标的机会)。

有关时间管理

人的一生两个最大的财富是:你的才华和你的时间。才华越来越多,但是时间越来越少,我们的一生可以说是用时间来换取才华。如果一天天过去了,我们的时间少了,而才华没有增加,那就是虚度了时光。所以,我们必须节省时间,有效率地使用时间。如何有效率地利用时间呢?我有下面几个建议:

1、知道你的时间是如何花掉的。挑一个星期,每天记录下每30分钟做的事情,然后做一个分类(例如:读书、准备GRE、和朋友聊天、社团活动等)和统计,看看自己什么方面花了太多的时间。凡事想要进步,必须先理解现状。

2、学会使用时间碎片和“死时间”。如果你做了上面的时间统计,你一定发现每天有很多时间流失掉了,例如等车、排队、走路、搭车等,可以用来背单字、打电话、温习功课等。大家喜欢用MP3播放器听音乐,但是为什么不把一些学习的内容(英语(论坛)会话、生字和录下来的广播新闻等)放入你的MP3播放器呢?在国外,现在流行podcast,就是把一些可以用听来了解的信息,录入MP3播放器,在开车回家时听。我前一阵和同事一起出差,他们都很惊讶为什么我和他们整天在一起,但是我的电子邮件都可以及时回答?后来,他们发现,当他们在飞机上和汽车上聊天、读杂志和发呆的时候,我就把电子邮件全回了。重点是,无论自己忙还是不忙,你要把那些可以利用时间碎片做的事先准备好,到你有空闲的时候有计划地拿出来做。

3、每天一大早把一天该做的事排好优先次序,按照这个次序来做,并要求自己这天把最重要的三件事做完。我感到在工作和生活中每天都有干不完的事,唯一能够做的就是分清轻重缓急。有的年轻人会说自己“没有时间学习”,其实,换个说法就是“学习没有被排上优先级次序”。曾经有一个教学生做时间管理的老师,他上课时带来两个大玻璃缸和一堆大小不一的石头。他做了一个实验,在其中一个玻璃缸中先把小石、砂倒进去,最后大石头就放不下了。而另一个玻璃缸中先放大石头,其它小石和砂却可以慢慢渗入。他以此为比喻说:“时间管理就是要找到自己的优先级,若颠倒顺序,一堆琐事占满了时间,重要的事情就没有空位了。”

4、运用80%—20%原则。人如果利用最高效的时间,只要20%的投入就能产生80%的效率。相对来说,如果使用最低效的时间,80%的时间投入只能产生20%效率。一天头脑最清楚的时候,应该放在最需要专心的工作上。与朋友、家人在一起的时间,相对来说,不需要头脑那么清楚。所以,我们要把握一天中20%的最高效时间(有些人是早晨,也有些人是下午和晚上;除了时间之外,还要看你的心态,血糖的高低,休息是否足够等综合考量),专门用于最困难的科目和最需要思考的学习上。许多同学喜欢熬夜,但是晚睡会伤身,所以还是尽量早睡早起。

5、时间管理与目标管理是不可分的。每个小目标的完成,会让你清楚地知道你与大目标的远近,你每日的行动承诺是你的压力和激励,而且行动承诺都必须结合你的长远目标。所以,要想有计划地工作和生活,需要你管理好自己的时间。

6、 如果你在自己寝室实在无法专心,那就到图书馆去读书,那里既没有影响你的室友,也没有诱惑你的计算机和网络。

学生职业规划 篇6

留学加拿大好的职业规划并不仅仅是一个好专业所决定,根据加拿大所发布的前景最好的职业名单中,留学生可以对申请加拿大留学的学生进行学习和未来规划会有一定的参考价值。当然,留学专家也提醒,要在国内的就业市场谋职,有可能热度会有不同。所以,也要注意比较和了解国内的就业情况。

加拿大留学生职业规划参考职业:

1、大学教授

2、商业服务管理人员

3、人力资源专业人员

4、贷款专员

5、医生,尤其是牙医、全科医生、专科医生和家庭医生

6、健康评估师、心理分析师、药剂师、营养师、理疗师、验光师及其他保健师

7、家庭、婚姻及相关咨询师

8、医疗服务人员,例如牙医助理、急救车急救员及其他医疗辅助人员

9、注册护士、护士长、护理管理人员、护士助理和护工

10、医疗研究和医疗服务技术员,例如实验室和放射技术员

11、公共健康、职业健康及环境监理人员

12、法官、律师和魁北克省公证员

13、公共管理人员和社会工作者

14、技术监察和管理人员

15、教育、卫生、社会和社区服务管理人员

16、文艺、体育和娱乐经理人

17、土木、机械、电气、化学工程师

18、工程、建筑、计算机和信息系统管理人员

19、网页设计师和开发人员

20、建筑和运输行业经理人

21、建筑设施管理维修人员

22、石油天然气和矿业管理人员

23、石油天然气钻井工和井下矿工

24、加工业管理人员

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